6月1日，山东广播电视台《乐业山东》栏目直播山东高校书记校长访企拓岗专项行动——山东科技大学专场，副校长曾庆田受邀带队参加直播，介绍学校在人才培养、产教融合、校企合作、就业工作等方面的经验做法。能源学院院长陈绍杰、经管学院院长侯贵生、海洋学院院长杜立彬参加活动。

主动对接国家和地方发展战略 创新打造“六大”

活动中，曾庆田介绍了山东科技大学准确把握经济社会发展新需求、学科交叉融合新趋势，不断强化资源协同，在人才培养、产教融合、校企合作方面发挥人才智力和科研技术优势，从紧密对接行业产业需求、打造工科专业建设“新高地”，创新成果转化体制机制、打造成果转化“新模式”，实施“双服务”提质工程、打造融合发展“新平台”，优化整合资源组建学部、打造内部管理“新效能”，着力构建十大育人体系、打造思政教育“新路径”，主动服务山东省重大战略、打造校企合作“新局面”六个方面服务国家战略和区域经济发展的生动实践。

能源学院院长陈绍杰介绍，学院通过与中国煤科院、中国矿业大学、国家能源集团、华为、海尔集团等科研院所、企事业单位开展合作，组建智能采矿现代产业学院，设立智能开采班和行业领军人才实验班，实施“金种子计划”，面向学生发放“创客英雄帖”，开展“揭榜挂帅群英会”，引导学生进行全方位学术和创新训练，将行业企业纳入办学体系，贯通创新能力培养、复合型人才培养，深入实施学科交叉、校内校外协同的特色培养模式。

以“小活动”撬动全校涉海“大市场”

海洋学院院长杜立彬介绍了学院的建设背景以及“院长一所委派、学生联合培养、深海携手探测、合作多方共赢”校所合作新模式。学院先后与国家深海基地管理中心、国家卫星海洋应用中心、青岛捷利达集团有限公司等10余家单位签订战略合作协议，共建科研平台，联合培养海洋科技高端人才。每年组织举办大学生海洋节，提升全校师生海洋意识和海洋情怀，以“小活动”撬动全校涉海“大市场”。

推行“本科生能力提升工程” 按不同路径分类培养

经管学院院长侯贵生介绍了学院实施分类培养的“本科生能力提升工程”。由本科生自主选择，将学生分成“研究能力导向型”“就业能力导向型”两类，安排不同的培养路径。学院“以赛促学”，鼓励学生参加科创比赛，提升学生专业水平。持续培育大学生科创联盟，发挥专业——联盟的作用。2021年学院学生参加各类科创比赛累计获得国奖70项，省奖120项。

创新“就业大使”招聘模式 书记校长当“红娘”

近期，学校先后组织实施了“书记校长访企拓岗”促就业专项行动等，动员全校干部教师积极参与毕业生就业工作。在“书记校长与企业面对面”毕业生就业推介会上，校党委书记、校长带头为学生“代言”、向企业问需，与用人单位“云见面”或现场座谈，沟通了解人才招聘需求和对学校人才培养的反馈和建议，向企业推介毕业生，为毕业生就业、企业用人“牵线搭桥”。学校相关部门负责人、学院院长也当“红娘”，为毕业生争取求职机会。现已完成中国长江三峡集团、山东能源集团、山东港口集团等153家重点单位的访企拓岗工作，新开拓就业岗位1600个，达成拓岗意向企业300余家。

根据疫情形势变化，学校适时采取“聚云端”“走出去”“请进来”等方式，构建“动态调整”招聘体系，千方百计扩展就业岗位，确保招聘不间断、服务不断线。在国内首创“无企业进场”招聘新模式，校院企选拔推荐有就业意向的学生担任“校园就业大使”，全程参与“企业推介、远程‘职播’、代收简历、政策介绍、问题反馈”等招聘环节。通过开展40余次“师生名企游学”“返乡学子名企行”等活动，帮助学生进一步了解企业文化和发展环境。通过线上线下相结合的方式为2022届毕业生举办无企业进场大型招聘会2场、组团招聘会52场、专场宣讲会652场，累计收集发布就业岗位11.7万个。

未来 山东科技大学这样培养人才

未来，山东科技大学将继续进行专业优化调整，瞄准国际国内前沿，紧密对接行业产业需求，在储能技术、生物医药、现代海洋等专业领域打造新高地。建设“五大素质教育公共平台”，打造素质教育“新高地”，完善德智体美劳全面发展的应用创新型人才培养体系；加强基础学科拔尖学生培养，在计算机科学、数学等专业加大“强基”培养力度；加强产教融合人才培养新模式，依托山东省现代产业学院，构建应用创新型人才培养的实践培养体系。（供稿：大学生就业指导中心 责编：信永华）