近日，按照《山东科技大学2020年春季学期教学工作调整方案》的要求，数学学院组织大学数学教学团队制定了详细开课方案，启动新学期学霸助教团微博在线答疑活动，保证“隔离不隔教、停课不停学”。
　　高等数学、线性代数作为全校性的公共基础课，覆盖了170多个班级。在时间紧、任务重的情况下，大学数学教学团队针对如何开展在线教学进行了反复研讨，最终确定了“基于在线开放课程的线上线下混合式教学模式”。为保证教学质量，制定了详细的实施方案和教学设计样例，发送给每一位老师提前备课，同时积极与超星、智慧树技术人员协调沟通，为老师高质量开展信息化教学提供技术支持。
　　开学两周以来，每位老师都积极开展线上教学，每堂课给学生制定详细的课前导学、课中研学、课后督学方案，并在上课时间通过签到、随机点名、抢答等活动加强学生的学习过程监控，课后通过在线作业及考试检查学生的学习情况，并通过微信、QQ、学习通等方式随时解答学生的疑难问题。
　　随着网络课程的开播，学院学霸助教团新学期的“证青春·明真理·帮你答”微博在线答疑活动也已同步启动。学霸助教们在线为同学们直播学习和复习备考中遇到的数学难题答疑。
　　据悉，大学数学教学团队一直致力于线上线下混合式金课建设，《高等数学》2020年1月被评为山东省线上线下混合式金课，并入围国家级金课评选。《线性代数》在山东省在线课程平台运行两轮，本次疫情期间校外超过2000名学生选用了这两门课程，为疫情期间的教学运行提供了保障。（通讯员：刘洪霞  谢菲菲　责编：徐展）