宋诗百卷，诗内有千帆；文章著道，慧眼聚程门。读宋诗，读的是一个朝代的历史，存的是诗里诗外的故事。程千帆先生的《读宋诗随笔》不是一本简单的解析之书，在字里行间显出的，是诗官自民间百姓生活里采来的风，是士子在江湖与庙堂之间徘徊的心，是不肯与腐朽同流合污的风骨，是不弃脚下与心中故土的坚持。而在字里行间之外，是作者一生竭心致力的诗文学问与坚守风骨。
　　世人多重宋词而忽略宋诗，其实宋诗亦非常重要，可以说在去其形之后，继承了唐诗的精神。两宋曲折，宋人以文字为诗、以才学为诗、以议论为诗，他们的博学使其诗工整，他们的心事使得诗句于灵性中多了一份持重。可以说，宋诗中多有“曲径通幽处”，是需要在细微中加意品读才能理解的。程千帆先生有点睛手笔，他的解读能让人看到以往被忽略的精彩细节与背后典故。譬如他解读柳永，选择的虽然仅是一首《煮海歌》，却让读者看到了“奉旨填词柳三变”鲜为人知的另一面。世人都道其多情浪荡，却不知他后来改名应试，登进士第，历任睦州团练判官、定海晓峰场盐官、屯田员外郎等低级官职。他以词为娱，抒发情感，却将诗作记，用不同于他填词时那般烂漫的质朴笔法，不但记录了煮海盐者的苦难生活，而且对劳动人民寄予了深刻的理解和同情。这样的解读角度是珍贵而少有的，令读者耳目一新之外，更使诗人形象愈发立体，他的诗也在解读中再次焕发生机。
　　能理解诗人最深的，一定是诗人。程老出身书香门第，自幼便通吟咏，又得当代著名女词人沈祖为妻，一生唱和如连城双璧，使得文坛留下“昔时赵李今程沈”的美称。虽埋首于故纸堆中，程沈夫妇始终热爱生活，并对家事国事天下事事事关心，将家国文化看得比自己更重。时代浩劫使程沈二老学术生涯波折不断，但或许正因为经历了那些苦难，诗人才更加理解了诗人。相似的体验使得宋的风骨精魂不但呈现在二老笔下，更融进了他们的骨血之中。二老晚年呕心沥血地相互支持创作，是给后代一份知识的传承，也是与古人进行精神上的共鸣。不管“风刀霜剑严相逼”，程沈二老始终不折其神、不堕其志，然后传道授业解惑，故其学可称为程门。
　　程门立学，学在故园风雨后；千帆过尽，大浪淘沙尽存真。程老的学生如此形容他：“闲堂师夙健谈，思维敏捷，出语风趣，学生环坐，如沐春风。”他身体力行，培养学生，对宋诗等古代诗文的解读也是他教育的一部分。用 “奇迹般的晚年辉煌”来形容程老的成绩其实是不够的。程老一生指导了一大批博士、硕士研究生和海内外高校进修生，培养的学生具有鲜明的学术理想和治学风格，被学界誉为“程门弟子”。更有许多海内外学人仰慕他的学术与风范，纷纷请益，谊同弟子。他以一己之力，成就了桃李满园，真正做到了“让光辉灿烂的中华文化后继有人”。（作者：徐展）