为进一步强化辅导员对大学生常见心理问题的认识，提升对常见心理问题的应对能力，10月26日，学校举办第9期辅导员“微沙龙”。本期“微沙龙”邀请大学生心理健康教育中心心理咨询师赵铭和材料学院辅导员李坤担任主讲嘉宾，围绕“大学生常见心理问题的甄别及应对”进行现场交流。微沙龙由“寓”党同心辅导员工作室承办，工作室成员李玲玲主持。

赵铭首先向与会辅导员解读了“SCL-90”症状自评量表的九因子，讲解过程中结合实例，使内容更加形象、易于理解。她指出，测评表并不是一种定性的标准，而是作为一种进一步了解学生心理问题的参考。随后，赵铭结合2022年心理健康状况调查报告表，直观地展示了大学生常见的一些心理问题，并进一步介绍了一些常见心理问题的识别技巧。最后，赵铭结合自己在处理学生心理问题方面的经验，分享了一些应对方法。她强调，辅导员老师应做到与学生“共情、共担、共忍”，即在帮助学生解决心理问题时要换位思考、助人自助、悦纳局限。

李坤重点从大学生心理问题的应对方面向与会辅导员进行了介绍。她强调，应该建立工作团队，以便于辅导员老师更好地掌握学生心理动态，同时，要做好重点关注学生的心理疏导。此外，还要定期开展心理健康教育活动，让学生主动关注自身心理健康问题。在谈到处理学生心理问题的体会时，李坤表示，辅导员老师应该关注学生问题的解决而不是问题本身，积极主动帮助学生缓解焦虑，可以通过小的改变带动大的改变。李坤还从家校沟通层面向与会辅导员介绍了一些实用的沟通方法。

“微沙龙”结束后，与会辅导员纷纷表示收获良多，对处理学生心理健康问题有很大的启发。本次“微沙龙”的成功举办，使辅导员老师更进一步意识到关注学生心理健康问题的重要性，同时也为辅导员老师在应对学生心理问题时提供了相应的措施，从而促进学生全面健康发展。（通讯员：李玲玲 魏鹏鑫）