为进一步加强辅导员队伍建设，提升职业能力，交流工作经验，共享工作成果，提升辅导员队伍专业化职业化水平，11月1日，学校举办第95期辅导员论坛。此次论坛邀请到学校党委办公室（学校办公室）副主任、山东高校辅导员年度人物潘刚，学校心理健康教育中心主任、山东省泰山学者青年专家李淑娜作专题报告，论坛由学生工作部副部长孔环主持。

论坛上，潘刚以“辅导员的角色定位与工作思考”为题，围绕辅导员的角色定位、辅导员工作的思考以及做什么样的辅导员三个方面，从曾经自身的辅导员工作经历出发，用一个个真实的学生工作案例进行分析，其丰富的实践经验给予了全体辅导员工作的再思考，工作中要讲政治、讲规则、讲政策、讲格局、讲方法，用真情踏实做好辅导员工作，以聪明才智贡献国家，以开拓进取服务社会。

李淑娜以“课题申报经验交流与分享”为题，结合自身丰富的科研经历与工作经验，围绕科研能力赋能育人实效，从选题依据、研究内容、创新之处、预期成果、研究基础、参考文献六个方面进行了全面详实的讲解，提出了课题申报的雷点规避和修改建议，为全体辅导员提升科研能力提供了宝贵的经验和指导，也进一步激发了我校辅导员队伍的工作热情和创新精神。

孔环作论坛总结。她指出，教育是引导，教育是服务。对于大学生而言，辅导员是教师，是学长，也是父母，对他们的成长成才具有关键作用。我们要把大学生引导好，教育好，必须始终弘扬和践行教育家精神，不断开拓视野，提升育人智慧，创新育人方法，潜心做好科研，紧密联系思想政治教育的理论与实践，回应学生成长困惑和现实关切，用心用情用力引导好、服务好每个学生，真正的做一名信念坚定、技术精湛、仁爱有加、具有活力的新时代高校辅导员，为学校的高质量发展持续注入源源不断的学工力量。（通讯员：王鑫鑫 燕一芃 张磊）