2020年12月15日，我校地科学院部分老师与中国地质大学（武汉）马昌前教授一同前往连三岛和金沙滩岩石露头区进行了联合野外地质调研与现场教学培训。本次活动由地科学院副院长杨仁超教授带队，地质学系和矿产地质系共18位教师参加了本次野外现场教学培训。

连三岛和金沙滩为地科学院普通地质学教学实习地点。连三岛地区出露苏鲁造山带的一套变形强烈的变质岩，发育枢纽近直立的褶皱带，构成连续的复向形和复背形构造。金沙滩地区出露印支期的岩浆岩，根据相互穿插、包裹关系，将金山滩岩浆岩划分为至少四期岩浆侵入体。马昌前教授表示实习区的地质现象丰富、环境安全，适于实习教学，随后分别对区内的变形构造、岩浆岩体、接触变质作用做了详细观察与深入剖析，同时也对青年教师进行了野外教学指导。

连三岛地区，变形强烈的变质岩中发育一条宽近5米的正长斑岩岩墙，在岩墙与围岩接触带上发育典型的冷凝边，马教授耐心的从教学角度指导青年教师在野外教学过程中，要注意从三个方面引导学生观察：（1）观察正长斑岩岩体内是否有围岩的捕掳体；（2）观察岩体两侧冷凝边的厚度；（3）观察围岩片理产状与岩墙产状的不一致性。青年教师们也这个过程中理清了教学思路，改进教学方法。

马昌前教授在连三岛进行野外地质研讨与实习指导培训

金沙滩地区，马昌前教授在看到多期岩体相互穿插、相互包裹的现象时，产生了极大的兴趣，提出四期岩浆岩体的成因及形成机制等相关科学问题，青年教师们也针对一些科研问题表达自己的想法和疑问，马教授均一一详细的解答，并从科研育人角度引导教师们将科研结果应用到教学实习过程中。

马昌前教授在金沙滩进行野外地质研讨与实习指导培训

 此次野外培训，虽然天气寒冷，但各位教师克服困难、仔细观察、认真学习、相互探讨、共商教学，不仅提升了学术水平，而且有利于青年教师把握野外实习教学方法和教学内容，加深了对“科教融合、协同育人”理念的理解，为今后更好地开展野外实习教学奠定了关键基础。（通讯员：曹玉亭；审核：杨仁超）

野外考察参加人员集体合影