为提高我院学子科技创新竞赛与数学建模竞赛的竞争力，12月5日，由经管学院团委主办、院科技联合会承办的科创数模宣讲会于学院楼四楼报告厅顺利举行。16级工商管理专业周伟言及16级电子商务专业徐硕受邀担任本次宣讲会的主讲人。

　　会议伊始，经管学生会副主席刘悦介绍了年度科技竞赛一览表。通过详细的介绍，参会同学对科创竞赛的时间安排有了初步了解。随后，周伟言同学就创新创业创意类竞赛与大家进行经验交流，分享内容共分为四个环节。第一个环节为“竞赛知多少”，她讲述自己对参加科技创新竞赛重要性的认识，认为科创竞赛不仅可以增强学生综合能力，培养其辩证思维，而且在读研、就业、考公和出国等方面都有很大的益处。第二个环节是“参赛对对碰”，她在选项目、组团队和备比赛方面提出了一些方法和建议，加深了大家对科创竞赛准备工作的理解。在第三个环节“BP我能行”中，她详细讲解了BP基本结构——封面和摘要、公司介绍、项目介绍（技术或服务）、市场分析、营销推广、财务分析（包括盈利）、风险分析和附录共八个方面，使大家对科创竞赛的认知上获得了较大的提升。最后环节是“路演有共鸣”，即如何在答辩过程中引起评委的共鸣。对此，她从PPT制作和答辩两个方面给出了建议，同时总结了四个关键词——有心、认真、严谨和坚持。周伟言同学精彩的讲解赢得了与会同学阵阵掌声。科技创新竞赛经验分享结束后，徐硕同学进行了数学建模竞赛的经验分享。他就数学建模的用处、原因、形式及时间轴作了具体分析与讲解，并指出论文写作的重中之重是摘要。他通过数学建模竞赛题目引出了数学建模的含义、分类解题步骤和论文写作方法。徐硕在数学建模赛前准备方面给大家提出了实用性建议，介绍了一些资料查询的方法，推荐了必备的软件，总结了比赛所需掌握的模型和算法。分享结束时，他将“参加数学建模不仅仅是简单的获奖，它更多地培养了你独立解决问题的能力，你是为了用而学，而不是为了学而学”送给大家。在最后的答疑环节，两位同学详细解答了现场听众提出的问题，科创与数模竞赛宣讲活动圆满落下帷幕。

　　本次活动不仅加深了同学们对科技创新竞赛与数学建模的认识，更有利于提高其科技创新竞赛与数学建模的竞争能力，为进一步培养学生求知精神、推动经管学院学术科技创新水平的发展打下了良好基础。 （经管学院学生会新闻中心：于佩瑶；摄影：张凌霄）