为提高学生的艺术素养，让学生更好地领略数学的魅力，激发学习数学的兴趣，6月27日下午，由艺术学院、教务处、学生工作部主办、交通学院承办的山科美育大讲堂第二十四讲于J9-144报告厅开讲，山东省教学名师、数学学院赵文才教授受邀担任主讲人，以《漫谈数学之美》为主题引导学生领略数学之美，探寻数字背后的奥妙。本次大讲堂由交通学院交通运输系主任孙慧老师主持，艺术学院副院长赵娜出席讲座。

赵文才教授引用著名画家达芬奇“欣赏我作品的人没有一个不是数学家”作为开场，向同学们强调了艺术作品与数学的紧密联系。之后，他从“斐波那契数列、最美数学公式、分形与混沌”三方面详细阐明了数学定理在生活中的艺术价值。在讲解斐波那契数列的具体形式时，赵文才旁征博引，从我国古代的《九章算术》到意大利13世纪的《算盘书》，通过古今中外的各种实际数学问题引起学生们的好奇心与求知欲。他列举了数学界的黄金分割比和黄金螺线在古埃及金字塔、法国埃菲尔铁塔、名画《蒙娜丽莎的微笑》等世界知名建筑及艺术品方面的应用，并表示许多名作通过对数学定理的综合使用来展现其独特的美感；他引导学生发现身边的数学之美，如自然界各种花的花瓣数符合斐波那契数列、人的耳朵形状与黄金螺线高度重合、雪花的多边形形状启发了数学分形的概念等。在他的生动讲解下，学生们从不同角度欣赏了数学的美妙，充分了解了数学在生活中的广泛应用和独特魅力。最后，赵文才表示，数学是连接世界的密码，是一切自然的解答，希望同学们在学习和生活中，能打破数学晦涩难懂的刻板印象，深入发现数学蕴藏的艺术之美，在探索美的过程中学习数学知识，将对同学们的学习和审美大有裨益。

本次美育大讲堂活动受到了同学们的热烈欢迎，提高了学生的审美水平和艺术修养，培养了学生的数学兴趣和艺术情操，促进了美育与智育的融合。在学校的三全育人大格局下，交通学院也将进一步创新教育理念与方式，落实学校的美育工作，为培养全面发展的人才贡献力量。（撰稿/摄影：刘荣旭 审核：刘倩婧 编辑：王万楠）